«Ο ρόλος των εκπαιδευτικών στη σύγχρονη κοινωνία» ήταν το θέμα της ανοιχτής εκδήλωσης που πραγματοποίησε ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, με τη συμμετοχή και ανταπόκριση όμως των μελών του να είναι εξαιρετικά υποτονική.
Οι αιτίες προφανώς είναι πολλές και σίγουρα θα πρέπει να τις αναζητήσει η διοίκηση του Συλλόγου, πλην όμως δεν μπορεί παρά να έχουν κάποια σχέση με στοιχεία και παραμέτρους που παρουσιάστηκαν στην εκδήλωση από τους ομιλητές και τα οποία είχαν αναφορά στο πως οι μαθητές βλέπουν τους εκπαιδευτικούς τους τόσο στην πρωτοβάθμια όσο και στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
Σε μεγάλο ποσοστό που καταγράφεται σε επίσημες έρευνες και μελέτες, οι μαθητές ολοκληρώνοντας την υποχρεωτική εκπαίδευση δεν έχουν παρά ελάχιστους εκπαιδευτικούς να τους έχουν αφήσει καλές εντυπώσεις και αυτό είναι ένα από τα πολλά στοιχεία που θα πρέπει να προβληματίσουν τους καθηγητές.
Τα στοιχεία αυτά παρουσίασε ο Χαρ. Κωνσταντίνου, καθηγητής Σχολικής Παιδαγωγικής και Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Σε αυτά περιγράφεται πως ο ένας στους τρεις μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης είναι δυσαρεστημένος από τη σχολική ζωή, ιδίως στο Λύκειο. Η πλειονότητα των μαθητών όμως, ιδίως στο Δημοτικό συμπαθεί το σχολείο.
Το 50,9% των μαθητών απαντά ότι 2-5 καθηγητές τους άφησαν καλές εντυπώσεις στη σχολική τους ζωή, ενώ ποσοστό μαθητών 5,6% δηλώνει πως είναι ικανοποιημένο από έναν και μόνο καθηγητή στο Γυμνάσιο και το Λύκειο.
Δεύτερος εισηγητής ήταν ο Γιάννης Σταύρου, εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής και πρόεδρος του ΚΕΔΑΣΥ Ιωαννίνων.
Στην αρχή της εκδήλωσης ο πρόεδρος του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ιωαννίνων Κων. Παργανάς έδωσε το στίγμα των προθέσεων του Συλλόγου για τη διοργάνωση της ημερίδας και περιέγραψε σε αδρές γραμμές την δύσκολη καθημερινότητα στα σχολεία, τόσο για τους εκπαιδευτικούς, όσο και για τους μαθητές.
ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ
