Προσεγγίσεις θεωρητικού, αλλά και βιωματικού επιπέδου μέσα από αντίστοιχες εμπειρίες, όπου αυτές αποκτήθηκαν τα τελευταία χρόνια με την ένταση του προσφυγικού ζητήματος παρουσιάστηκαν στην ημερίδα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης που πραγματοποιήθηκε την Τρίτη στα Γιάννενα.
Ήταν η πρώτη από τις δύο ημέρες του επιμορφωτικού προγράμματος για εκπαιδευτικούς, ώστε να αποκτήσουν την εμπειρία για την διαφορική εκπαιδευτική προσέγγιση σε τάξεις...
Η μελέτη που μόλις εξέδωσε το Ίδρυμα Ρόζα Λούξεμπουργκ για τους ανήλικους πρόσφυγες και μετανάστες σε τρεις κατ’ εξοχήν χώρες υποδοχής (Ισπανία, Ιταλία και Ελλάδα) διαφωτίζει αλλά και προβληματίζει.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.OKΠολιτική Απορρήτου