ΙΝΕ ΓΣΕΕ: Σημαντικές αναντιστοιχίες δεξιοτήτων και εργασίας στην Ελλάδα

Τα βασικά συμπεράσματα της μεγαλύτερης έως σήμερα πανελλαδικής έρευνας εργαζομένων του ιδιωτικού τομέα παρουσίασε το ΙΝΕ ΓΣΕΕ, με αντικείμενο τις δεξιότητες, τα πλεονάσματα και τα ελλείμματα στο ανθρώπινο δυναμικό της αγοράς εργασίας.

Η έρευνα αναδεικνύει ότι το ζήτημα των δεξιοτήτων δεν αφορά μόνο την εκπαίδευση ή την κατάρτιση, αλλά συνδέεται άμεσα με την ποιότητα της εργασίας, τον τρόπο οργάνωσης της παραγωγής και την ικανότητα των επιχειρήσεων να αξιοποιούν ουσιαστικά το προσωπικό τους.

Ασυμφωνία σπουδών και εργασίας

Σύμφωνα με τα ευρήματα, το 42,6% των εργαζομένων δηλώνει ότι οι σπουδές ή τα προσόντα του σχετίζονται λίγο ή καθόλου με την εργασία του, ενώ το 44,2% αναφέρει υψηλή ή πολύ υψηλή συνάφεια.

Η αναντιστοιχία εμφανίζεται εντονότερη σε ευέλικτες μορφές απασχόλησης, όπως η μερική και η εκ περιτροπής εργασία, όπου μεγάλα ποσοστά εργαζομένων δηλώνουν χαμηλή αξιοποίηση των προσόντων τους.

Αξιοποίηση δεξιοτήτων και αγορά εργασίας

Το 65% των εργαζομένων θεωρεί ότι διαθέτει τις δεξιότητες που απαιτεί η θέση του, ενώ περίπου το 29% εκτιμά ότι έχει υψηλότερο επίπεδο δεξιοτήτων από αυτό που αξιοποιείται στην εργασία του.

Το φαινόμενο της υποαπασχόλησης δεξιοτήτων αποδίδεται κυρίως στην ανάγκη άμεσης εύρεσης εργασίας, στην αναζήτηση σταθερότητας και στη μειωμένη διαθεσιμότητα θέσεων στο αντικείμενο εξειδίκευσης.

Εκπαίδευση και κατάρτιση

Η έρευνα καταγράφει περιορισμένη συμμετοχή σε προγράμματα συνεχιζόμενης κατάρτισης, καθώς το 74,5% των εργαζομένων δεν έχει παρακολουθήσει σχετικό πρόγραμμα τον τελευταίο χρόνο.

Παράλληλα, οι περισσότεροι εργαζόμενοι δηλώνουν ότι αξιοποιούν κυρίως την τυπική εκπαίδευση και την εργασιακή εμπειρία, ενώ λιγότερο αξιοποιούνται οι γνώσεις από σεμινάρια και μη τυπική εκπαίδευση.

Δεξιότητες με προτεραιότητα

Σχεδόν οι μισοί εργαζόμενοι (48,6%) θεωρούν ότι χρειάζεται ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων, ενώ ακολουθούν οι κοινωνικο-συναισθηματικές, γνωστικές, διοικητικές και τεχνικές δεξιότητες.

Παρά την έντονη δημόσια συζήτηση για την τεχνητή νοημοσύνη και τις τεχνολογικές αλλαγές, μόνο το 24,1% θεωρεί πιθανή την απαξίωση δεξιοτήτων μέσα στην επόμενη πενταετία.

Συμπέρασμα της έρευνας

Το ΙΝΕ ΓΣΕΕ επισημαίνει ότι η συζήτηση για τις δεξιότητες πρέπει να επεκταθεί πέρα από την κατάρτιση, ώστε να περιλάβει την ποιότητα των θέσεων εργασίας, την οργάνωση της παραγωγής και την πραγματική αξιοποίηση του ανθρώπινου δυναμικού στην οικονομία.

ΜΗ ΧΑΣΕΤΕ

ΔΗΜΟΦΙΛΗ