Νέο πλαίσιο του υπουργείου Παιδείας επεκτείνει τη διδασκαλία κολύμβησης στη Δ΄ Δημοτικού, με στόχο την ασφάλεια στο νερό και την ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων ζωής για όλους τους μαθητές
Την επέκταση της διδασκαλίας του μαθήματος της κολύμβησης και στη Δ΄ τάξη του Δημοτικού, πέρα από τη Γ΄ Δημοτικού όπου εφαρμοζόταν έως σήμερα, προβλέπει το νέο θεσμικό πλαίσιο του υπουργείου Παιδείας.
Η αλλαγή έρχεται σε συνέχεια της σημαντικής αύξησης της συμμετοχής των μαθητών στο πρόγραμμα, καθώς κατά το σχολικό έτος 2025-2026 περισσότεροι από 52.000 μαθητές και μαθήτριες συμμετείχαν στο μάθημα, καταγράφοντας τη μεγαλύτερη συμμετοχή από την έναρξη εφαρμογής του θεσμού.
Η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, χαρακτήρισε την εξέλιξη αυτή ένδειξη ότι μια εκπαιδευτική δράση με έντονο κοινωνικό χαρακτήρα έχει γίνει αποδεκτή από τη σχολική κοινότητα.
Όπως σημείωσε, για μια χώρα με ισχυρή σύνδεση με τη θάλασσα, η κολύμβηση δεν αποτελεί απλώς ένα ακόμη αντικείμενο στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής, αλλά μια σημαντική δεξιότητα ζωής. Παράλληλα, μέσα από τη διδασκαλία ενσωματώνονται στοιχεία ασφάλειας στο νερό και βασικές γνώσεις ναυαγοσωστικής.
Με το νέο πλαίσιο, σύμφωνα με το υπουργείο, εξασφαλίζεται καλύτερος προγραμματισμός της δράσης και ισότιμη πρόσβαση όλων των παιδιών στο μάθημα, χωρίς αποκλεισμούς.
Συνεχής αύξηση των συμμετοχών
Τα στοιχεία του υπουργείου Παιδείας δείχνουν σταθερή άνοδο του αριθμού των μαθητών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα τα τελευταία χρόνια.
Ειδικότερα:
- Το σχολικό έτος 2023-2024 συμμετείχαν 35.369 μαθητές.
- Το 2024-2025 ο αριθμός αυξήθηκε στους 44.711 μαθητές.
- Το 2025-2026 οι συμμετοχές έφτασαν τις 52.002.
Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2025-2026, οι συμμετοχές διαμορφώθηκαν ως εξής:
- Στο πρώτο τρίμηνο συμμετείχαν 14.729 μαθητές.
- Στο δεύτερο τρίμηνο συμμετείχαν 15.028 μαθητές.
- Στο τρίτο τρίμηνο συμμετείχαν 22.214 μαθητές.
Το υπουργείο επισημαίνει ότι η ανοδική πορεία καταδεικνύει τη δυναμική του προγράμματος και τη θετική ανταπόκριση της εκπαιδευτικής κοινότητας.
270 εκπαιδευτικοί με εξειδίκευση στην κολύμβηση
Για την υλοποίηση του μαθήματος απασχολούνται 270 καθηγητές Φυσικής Αγωγής, οι οποίοι διαθέτουν ειδίκευση στην κολύμβηση ή έχουν διδαχθεί το συγκεκριμένο αντικείμενο κατά τη διάρκεια των πανεπιστημιακών τους σπουδών.
Παράλληλα, από τον Σεπτέμβριο προβλέπεται η δυνατότητα επιμόρφωσής τους σε θέματα ναυαγοσωστικής και ασφάλειας στο νερό, μέσω ειδικού προγράμματος σε συνεργασία με τον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό.
Οι βασικές αλλαγές του νέου πλαισίου
Με τη νέα νομοθετική ρύθμιση καθορίζεται ένα πιο σαφές σύστημα οργάνωσης και εφαρμογής του μαθήματος, με στόχο την αποτελεσματικότερη λειτουργία του.
Οι βασικές προβλέψεις περιλαμβάνουν:
- την επέκταση της υποχρεωτικής διδασκαλίας της κολύμβησης και στη Δ΄ Δημοτικού,
- τον ορισμό Συντονιστή Κολύμβησης σε κάθε Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης,
- τη συνεργασία με δήμους και περιφέρειες για τη μεταφορά των μαθητών και τη διάθεση εγκαταστάσεων,
- την αναλογία ενός καθηγητή Φυσικής Αγωγής ανά δέκα μαθητές,
- τον έγκαιρο σχεδιασμό των αναγκών πριν από κάθε σχολική χρονιά,
- τη δυνατότητα υποστήριξης μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες από εξειδικευμένους εκπαιδευτικούς.
Στόχος η καθολική κολυμβητική επάρκεια
Το υπουργείο Παιδείας θέτει ως μακροπρόθεσμο στόχο, μέσα στην επόμενη τριετία έως πενταετία, την επίτευξη καθολικής κολυμβητικής επάρκειας για όλους τους μαθητές άνω των 8 ετών.
Η στρατηγική αυτή εντάσσεται σε ένα ευρύτερο σχέδιο δράσης για την εκπαίδευση στην ασφάλεια στο νερό και τη βασική ναυαγοσωστική κατάρτιση, με στόχο την προστασία των παιδιών και την ανάπτυξη μιας χρήσιμης δεξιότητας ζωής.
